Οι εικαστικές τέχνες στο νηπιαγωγείο και ο ρόλος του/της εκπαιδευτικού

Περίληψη

Η ενασχόληση των παιδιών με τις εικαστικές τέχνες στο νηπιαγωγείο αποτελεί μια μοναδική εμπειρία προκειμένου να εκφράσουν δημιουργικά τις εμπειρίες τους, τις ιδέες τους και τις απόψεις τους. Μέσα από τις δημιουργίες τους, μπορούμε να καταλάβουμε τον τρόπο που βλέπουν τον κόσμο που τους περιβάλλει αλλά και να βγάλουμε συμπεράσματα για το επίπεδο εξέλιξή τους. Επιπλέον, δίνεται η δυνατότητα στα παιδιά διαθεματικής προσέγγισης της γνώσης με τρόπο ευχάριστο, γι’ αυτό και σύγχρονα προγράμματα σπουδών έχουν εντάξει τις εικαστικές τέχνες στις θεματικές περιοχές μάθησης. Ιδιαίτερα σημαντικός κρίνεται ο ρόλος του εκπαιδευτικού προκειμένου τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με τις εικαστικές τέχνες, όσο αφορά τους τρόπους προσέγγισης τους αλλά και τη διαμόρφωση του χώρου και την προσφορά και τη διαθεσιμότητα των υλικών. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να παρουσιάσει τη θέση που κατέχουν οι εικαστικές τέχνες στο πρόγραμμα σπουδών του νηπιαγωγείου. Επίσης, θα αναφερθούν τρόποι προσέγγισης των εικαστικών τεχνών καθώς και ο ρόλος του εκπαιδευτικού ώστε οι εικαστικές τέχνες να αποτελούν προσοδοφόρο έδαφος όχι μόνο για την αισθητική καλλιέργεια αλλά και για την γνωστική ανάπτυξη των νηπίων.